Presentación

¡Bienvenidos a una nueva aventura!

 Hola, mi nombre es Paola y seré su nueva maestra de español, en primero de secundaria. 

En el siguiente espacio les daré los temas que veremos en este módulo: 
1. Reglamento
2. Aprendiendo a leer los reglamentos
3. ¿Qué hacer después de la lectura del reglamento?
4. ¿Que son las fichas temáticas?
5. ¿Qué son las ideas principales?
6. ¿Qué son las ideas secundarias?
7. Comparación de tema, ideas principales e ideas secundarias 
8. Materiales de apoyo (mapas, cuadros sinópticos, etc)
Este trimestre trabajaremos la mayoría del tiempo en línea, les estaré mandando links de videos y material de apoyo para que les sea mucho más sencillo realizar los ejercicios, trabajaremos con algunos juegos muy interesantes que nos ayudaran en la comprensión de nuestros temas. La forma de evaluar se comentará en la primera clase en línea, así que es muy importante no faltar para poder opinar o dar opciones para su evaluación. 
Se creará un grupo de WhatsApp para estar en contacto, les pido de favor que los mensajes o dudas que se tengan sean en horario de 8:00 am a 7:00 pm, en caso de ser alguna emergencia o urgencia pueden llamar a mi número 6531128069, o enviar un correo a maestrapaola.1@gmail.com
Este será el libro con el que estaremos trabajando: Español 1. Travesías (edicionescastillo.com)

NOS VEMOS PRONTO...

 Tema1: El reglamento 

• En el siguiente video podrás encontrar informacion sobre que es el reglamento y algunas carateristicas 
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• En la imagen de arriba podremos encontrar las partes mas importantes de los reglamentos.
• Al terminar de leer la información vamos a realizar un juego en linea, haz click aqui para poder jugar.
• Tarea: Deberán realizar un reglamento ya sea de su cuarto, casa o de algún juego que les guste,  deben escribirlo en su cuaderno, lo comentaremos en la siguiente clase. Muchas gracias y nos vemos pronto

Tema 2: Fichas tematicas

 Tema 2: Fichas temáticas 

La primer actividad del dia de hoy es ver el siguiente video sobre el tema. Pon mucha atención porque haremos otra actividad con la información que recolectemos.

Después de ver el video abre el link para divertirte un rato.

Te dejo una imagen para que repases un poco lo aprendido

TAREA:  Hacer una infografía con los puntos mas importantes antes mencionados, ya que tengas lista la tarea no olvides mandarla a mi correo pao.duarte.rod@gmail.com 

GRACIAS, NOS VEMOS PRONTO

Tema 3: Ideas principales

Presta mucha atención al siguiente video:

Después de ver el video entra al siguiente link para divertirte con un juego que te ayudara a repasar lo aprendido.

Aquí te dejo una imagen para que te ayude a reconocer lo mas importante del tema

TAREA: Sacar la idea principal del tema de la página 35 de tu libro de español ( liga) escribela en tu cuarderno y la comentaremos en la siguiente clase

 Tema 4: Ideas secundarias

Revisa detalladamente el siguiente video y toma nota de lo que es una idea secundaria

Te dejaré una imagen para que te sea mas fácil diferenciar las ideas secundarias de las principales

TAREA: Hcer un cuadro comparativo de las caracteriticas de lo que es una idea principal, idea secundaria y lo que es tema. Hacerlo en el cuaderno y mandar foto de evidencia al grupo de whatsapp

Te dejo un juego para que te diviertas un rato, nos vemos

 Tema 5: Cuadros sinópticos

En el siguiente video encontraremos mucha información sobre los cuadros sinópticos, toma notas o puntos importantes por que los ocuparemos en la siguiente actividad:

 

Ahora jugaremos un rato para ver si aprendimos que es un cuadro sinoptico, entra en el link

TAREA: Leer el texto de la página 39 del libro de español y hacer un cuadro sinóptico con esa información (liga)

Aqui arriba te dejo un ejemplo, espero te sirva de apoyo a la hora de realizar tu tarea, nos vemos. ()

 Tema 6: Diagramas

El día de hoy veremos que es un diagrama, presta atención al siguiente video;

En la siguiente imagen te dejaré un ejemplo:

TAREA: Investiga cuantos diagramas existen y haz una lista en tu cuaderno, dibuja el que mas te haya llamado la atención, toma una foto y manda tu evidencia la grupo.

También te dejo el link de un juego para que lo realices en casa, este te ayudará a reforzar un poco lo visto en esta clase.( da click)

 Tema 7: Gráficas

El día de hoy hablaremos un poco sobre las gráficas, y para ello entraremos veremos el siguiente video, presta mucha atención

La figura de abajo es un ejemplo de una grafica de barras:

Haz click aquí para comenzar a aprender jugando

TAREA: Hacer una pregunta de un tema de su gusto a su familia o amigos y realizar una gráfica con los resultados, por ejemplo: ¿cuál es tu fruta favorita?

Anotamos las respuestas: piña, manzana, pera, mango, pera, piña, manzana, manzana, sandia

Y hacemos la grafica con los resultados anteriores

 

 Tema 8: Tablas informativas

Vamos a ver el siguiente video donde no habla sobre las tablas informativas, presta mucha atención 😄

Analiza el siguiente ejemplo:

Ahora puedes entrar el siguiente juego donde vemos cómo podemos utilizar una tabla para jugar, entra y diviértete ( juego )

TAREA: Harán una tabla con la siguiente información y será llenada en el transcurso de la semana: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, conducta, asistencia, tarea, participación, lectura, buenas y malas. Ustedes deberán acomodarlo y llenarlo según sea el resultado por día, les adjunto un ejemplo de como puede ser llenado, el día viernes se analizara cada tabla 

 Tema 9: Géneros narrativos

Haz click aquí para conocer que son los géneros narrativos 

En el siguiente enlace encontraremos una imagen con la información más importante :

 

Ahora jugaremos un rato selecciona el enlace 

Tarea: Hacer una infografía con la información antes mencionada

 Tema 10: Pronombres 

Entra a la siguiente página, lee y anota lo más importante.

Te dejo la siguiente imagen para que analices su informacion:

Juega, aprende y diviertete aquí

TAREA: Hacer un escrito de mínimo media cuartilla donde expliques que entiendes por pronombres

Despedida

  Muchachos espero que se hayan divertido en mi clase, pero sobre todo espero que hayan aprendido lo suficiente para seguir escalando. Los quiero felicitar por haber llegado tan lejos, muchas gracias por su esfuerzo y dedicación, espero verlos de nuevo. Les mando un abrazo